중등 사회·과학 온라인 그룹 수업

6/23(화) ~ 6/26(금) 까지

yoonsuulmom_ 💥중2 사회·과학 시작하자마자 아이들이 손 놓는 진짜 이유. 단순히 외울 게 많아서만은 아니더라고요. 초등 때는 책도 잘 읽고, 문제집도 곧잘 풀고, 과학 이야기도 좋아하면 “우리 아이 잘 가고 있구나” 하고 안심하게 되잖아요. 그런데 중등에 들어가면 공부의 방식이 확 달라집니다. 특히 중2 역사만 봐도 그래요. 양이 정말 많습니다. 짧은 시간 안에 배우고, 흐름을 채 잡기도 전에 바로 시험까지 봐야 해요. 사건 하나하나는 어찌어찌 외울 수 있습니다. 그런데 그 사건들이 왜 이어지는지, 어떤 시대 흐름 속에 있는지 연결하지 못하면 아이는 결국 암기에만 기대게 되고 문제 적용이 되지 않아요. 외우고, 잊어버리고, 또 외우고, 또 틀리고. 그러다 어느 순간 “사회는 너무 어려워.” “과학은 나랑 안 맞아.” 이렇게 손을 놓게 되는 거죠. 저는 이게 제일 무섭더라고요. 과학도 마찬가지예요. 개념 하나를 배우는 것 같지만, 그 안에는 역사, 기술, 생활, 환경, 사회 변화가 함께 들어 있습니다. 결국 중등 사회·과학은 많이 아는 아이보다 연결해서 이해하는 것이 필요했어요. 첫째 때는 이 연결고리를 만들어주고 싶어서 제가 직접 역사, 과학, 미술을 엮어가며 집에서 함께 해봤어요. 분명 좋았습니다. 그런데 엄마가 매번 자료를 찾고, 질문을 만들고, 활동까지 이어주는 일은 생각보다 에너지가 많이 들더라고요. 좋은 건 알겠는데, 꾸준히 하기가 참 쉽지 않았습니다. 그래서 초5 둘째에게는 조금 다른 방식으로 하고 있어요. 온라인 그룹 수업인데 이야기를 듣고, 질문을 나누고, 자기 생각을 표현하고, 마지막에 손으로 직접 체험까지 해보고 있어요. 공부처럼 딱딱하게 밀어 넣는 인문학을 경험하기 전에 아이 머릿속에 흩어져 있던 배경지식이 조금씩 연결되는 경험이 필요하다고 생각해요. 중등 가기 전, 우리 아이가 사회·�

1일 전