다시, 공부머리 독서법

6/17(수) 밤 9시 오픈

didimrol_star 우리 나라에 문해력 열풍을 일으킨 1대(?) 작가님인 최승필 작가님의 책입니다. 올해 2월에 나오긴 했는데 이제야 읽어 보네요. <다시, 공부머리 독서법> 유아, 저학년 편을 읽고 제게 더 필요한 고학년 편을 읽어봤어요. 역시 정신차리게 하는 글들이 많더라구요. 지안이 한국어 수준이 어느 정도(?) 올라간 거 같아서 이제 수학과 영어로 달리자 하고 독서 시간을 줄일 생각이었는데요. 게다가 이제 확실히 높여서 높은 수준만 읽히자!!! 하고 야심차게 계획했는데 다시 한 번 돌아봤습니다. (아, 물론 수학은 할겁니다. 해야죠 이젠 정말!!! 물러설 데 없다 정.말.로.!! 수학 시켜야 한다고 저 채찍질 해주는 내 동생과 하나… 고마워요 늘 🫶) @kimhaaaaana 작가는 4학년에 한국사, 5학년에 세계사와 비문학을 읽고 고전 읽기를 통해 독서를 완성하는 독서 로드맵을 비판합니다. 20년 동안 이런 식으로 짜여진 로드맵으로 책을 읽은 아이치고 진짜 독서가를 본 적이 없다고요. 그리고 작가님이 강조하는 건 딱 하나 이거예요! “재미있게 읽어야 한다!” 재미가 있으려면 자기에게 맞는 수준으로 꼼꼼하게 읽어야 합니다. 교실에서 그렇게 온책읽기 해 나가면 책 싫어하는 아이가 한 명도 없어요. 편안한 책 읽을 시간과 교실 안이라는 약간의 강제성, 그 안에서 적당한 책을 골라 읽으면 모두가 빠져서 읽는 모습을 보게 됩니다. 이 책에서도 ‘빠져서 읽는 몇 권의 책’만으로도 문해력을 기를수 있다고 주장합니다. 문해력이라는 것이 그렇게 고차원적인 기술이 아니라고 강조하면서요. 실제 통계 자료를 통해 2주에 한 권을 깊이있게 이해의 강도를 높이는 독서로도 충분하다고 하는데요. 비문학을 좋아하는 경우에는 상관없지만 좋아하지 않는데 들이밀지 않아도 된다고 책에서 강조되어 있었어요. 독서라는게 여러 선생님이 하시는 말씀이 다르다보니 이것을 취사선택 하는건 받아들이는 우리의 몫일것 같아요. 그래서 제게 비문학을 안 읽힐거냐 묻는다면 저는 읽힐 겁니다. 아직까지는 잘 만들어진 독서 정서를 망치지 않는 선에서요! 책이 재미가 있으려면 자극적인 요소가 일단 없어야 하고, 시간이 있어야 합니다. 그것을 가장 우선시 되어야 적절한 문해력도 기를수 있다는 점을 다시 한 번 생각하는 하는 책이었어요. 저 역시 국제학교 환경에서 영어에 한국어에 어떻게 균형을 잡아야 할 지 여전히 우당탕 거리지만 읽는 사람으로 길러내는 여정 계속 노력해 보려고요!! 😁 ✅부모님들이 가장 많이 궁금해 하는 것들에 대한 선생님의 대답이 자세히 들어있어요. 고학년 친구들 중 책을 읽어도 문해력이 올라가지 않는다고 느끼거나, 학습 만화만 읽어도 고민이라면 이 책이 도움이 될 것 같습니다. ✅ 그래서 저도 일단 편안히 읽으라고 하려고요!! (책에 따라 흔들흔들… 이것도 귀 얇은거 맞죠…? 😂) 다행히 고전 읽기는 저와 재밌게 읽고 있으니 독서 정서 신경쓰면서 잘 균형을 맞춰가 보려 합니다. #다시공부머리독서법 #책구루 #최승필선생님

23일 전

인스타에서 보기

23일 전