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플로어타임 같이읽기

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6/22(월) 오전 10시 ~ 6/26(금) 까지
m4_ae_ 발달 지연 우리 아이, 치료를 오래 했는데도 왜 변화가 느껴지지 않을까요? 그 이유는 아이의 언어와 인지, 그 기반이 되는 발달 단계에 있습니다. 플로어타임에서는 이 발달의 기반을 6단계 발달이정표로 설명하고 있어요🧡 ⠀ 1️⃣ 조절과 관심 감각이 예민하거나 둔감한 상태에서 벗어나 자신의 상태를 점차 조절하고, 주변과 사람에게 주의를 두기 시작합니다. 2️⃣ 관계 형성 눈맞춤, 미소, 편안함을 느끼며 “사람과 함께 있는 것이 좋다”는 것을 경험합니다. 3️⃣ 상호작용 (양방향 소통) 표정, 소리, 행동을 주고받으며 서로 반응하고 이어가는 경험으로 확장합니다. 4️⃣ 의도적 소통 원하는 것을 표현하고, 상대를 통해 목표를 이루려고 시도하면서 상호작용이 점점 더 복잡해집니다. 5️⃣ 아이디어 형성 자기 생각과 의도를 만들어내고, 그것을 다양한 방식으로 표현하기 시작합니다. 6️⃣ 논리적 사고 “왜?” “그래서?”에 대한 생각을 연결하고 확장합니다. 이 6단계는 언어, 인지, 사회성, 정서, 운동까지 모든 발달의 기초가 됩니다. 이를 얼마나 충분히 경험했는지가 아이의 발달을 결정합니다 ⠀ 📌 이 내용, 나중에 다시 보려면 저장해두세요 📌 같은 고민을 하는 부모/선생님에게 공유해 주세요 📌 플로어타임 사례가 궁금하면 팔로우하고 기다려주세요 ⠀ 👩‍⚕️ 플로어타임을 더 깊이 이해하고 싶은 분들을 위해 놀이치료사와 함께하는 <플로어타임 같이읽기>를 시작합니다. 혼자 읽기 어려웠던 전공서, 같이 읽고, 같이 이해하고, 같이 임상 고민을 나눌 가치들을 기다려요! 상세 내용은 프로필 링크에서 확인하세요 ✉️

1일 전

플로어타임 같이읽기 공구 피드현황

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발달 지연 우리 아이, 치료를 오래 했는데도 왜 변화가 느껴지지 않을까요? 그 이유는 아이의 언어와 인지, 그 기반이 되는 발달 단계에 있습니다. 플로어타임에서는 이 발달의 기반을 6단계 발달이정표로 설명하고 있어요🧡 ⠀ 1️⃣ 조절과 관심 ...