초등수학 수업

6/30(화) 낮 12시 오픈

ssonc3025 🌿 “선생님, 저는수학을 못하는 것 같아요…” 수업중에 학생들에게 종종 듣는 말이예요. 그런데 제가 아이들의 모습을보면 정말 수학을 못해서 하는 말은 아닌 경우가 많아요. 조금만 더 생각하면 풀 수 있고, 조금만 더 도와주면 해낼 수 있는 아이인데도 “저 못하겠어요.” “틀릴 것 같아요.” “모르겠어요.” 라는 말을 먼저 하는 아이들이 있거든요.😢 우리 어머니들~ 아이들 공부 봐주실때 ,이런 경험 있으시죠? “다시 읽어봐.” “생각 좀 해봐.” “아까 설명했잖아.” 엄마는 답답하고, 아이도 점점 자신이 없어지는 순간들인거죠...😭 그러다 보면 우리 아이들은 수학 문제를 푸는 시간보다 실패를 걱정하는 시간이 더 많아지게 됩니다.😢 교육심리학자 반두라는 ‘자기효능감(Self-Efficacy)’이라는 개념을 이야기했어요. 쉽게 말하면 “나는 할 수 있어.“ 라는 믿음인거죠. 👍 같은 문제를 보더라도 “한번 해볼까?” 라고 생각하는 아이가 있고, “난 원래 못해…” 라고 생각하는 아이가 있어요. 실력의 차이보다 자기자신에 대한 이 믿음의 차이가 더 큰 경우도 많아요.✔️ 그래서 저는 아이들을 지도할 때 정답보다 먼저 아이의 사고 과정을 봅니다. 어디까지 이해했는지, 어디에서 막혔는지, 무엇이 필요한지를 먼저 살펴봅니다.🤔 그리고 “어? 나도 할 수 있네?” 라는 경험을 만들어 주려고 노력합니다. 🙌 ❣️제가 생각하는 수학 자신감은 100점을 받아서 생기는 것이 아닙니다. ✔ 스스로 한 문제를 해결했을 때 ✔ 지난번보다 오래 고민해봤을 때 ✔ 포기하지 않고 끝까지 해냈을 때 그 작은 성공 경험들이 쌓여서 만들어집니다. 💫 ❣️특히 초등 2~4학년은 생각하는 힘이 자라고, 수학에 대한 태도가 만들어지는 중요한 시기입니다. 이 시기에 “나는 수학을 못해” 라는 경험이 쌓이느냐, “나는 해낼 수 있어” 라는 경험이 쌓이느냐에 따라 앞으로의 수학을 대하는 태도가 정말 많이 달라질 수 있어요.✔️ 저는 오늘도 아이의 정답보다 아이의 사고 과정을 먼저 보려고 합니다. ☺️ 그리고 작은 성공 경험을 통해 아이들이 스스로 “나도 할 수 있어!” 라고 말할 수 있도록 돕고 싶습니다 😊 📍딱풀리는수학 송도더샵그린스퀘어1호점 김원장 #송도초등수학 #송도수학공부방 #첨단초수학 #송도5공구수학 #딱풀리는수학송도더샵그린스퀘어1호점

1일 전