너무 빨리 배우는 아이들

6/22(월) 오전 10시 ~ 6/27(토) 까지

aoor___ha #도서협찬 📚부모의 조급함으로 너무 빨리 배우는 아이들, 정작 ‘공부 못하는 뇌’를 만들고 있다! 7세 고시가 도마에 오르면서 유아기 선행학습에 대한 경고를 다뤘던 천근아 교수님의 책이 출간되었다. 뇌의 발달 단계에 맞지 않는 인지학습 자극이 주어졌을 때 일어나는 일, 영유아기에 정서의 뇌가 먼저 잘 자리잡아야 하는 이유에 대해 뇌과학적 이론과 실험 결과들을 바탕으로 이야기하고 있다. 영유아기 시냅스 연결이 폭발적으로 일어나는 시기에 학습적 자극이 필요하다는 이야기로 사교육 시장은 달아올랐다. 정서발달이 먼저라는 걸 알아도 그 부분 역시 나머지 시간에 챙겨주고 있다라던가, 우리 아이는 스트레스 받지 않고 정말 배우는걸 즐거워한다 라는 믿음으로 사교육을 이어나간다. 나 역시 그런 생각을 가지고 아이의 유아기를 지나왔던 것 같다. 하지만 그 이면에는 다른 부작용과 결손이 숨겨져 있을 수 있음을 경고한다. 부모의 칭찬에 자기 감정을 숨긴 채 곪아가던 아이들이 사춘기에 폭주하는 사례들을 보여준다. 뒤늦게 후회하지 않기 위해 적기에 진정으로 필요한 뇌발달을 효율적으로 이루는 방법들을 제기한다. 부모의 생각처럼 학습 능력과 정서 발달을 동시에 꾀할 수 있는 여지는 그리 크지 않다고 한다. 멀티태스킹이 사실은 비효율적인 것처럼 말이다. 뇌의 신경 자원은 유한한 만큼, 영유아기에 인지력과 학업 성취 발달에 시간을 쏟으면 그만큼 정서발달은 손해를 볼 수밖에 없는 구조이다. 충분한 놀이를 통해 정서의 뇌가 튼튼해진 아이들이 이후 학습은 금새 따라잡거나 앞질러간다. 아이의 유아기를 어떻게 보냈는지 반성(?)하는 자세로 책을 읽었다. 분명한 건 학습은 정서를 바탕으로 한다는 것이다. 공부를 시작하는 초등학교 6년간 좋은 공부정서와 안정된 관계를 지켜주도록 해야겠다. . . . #너무빨리배우는아이들 #천근아 #교육서추천 #웅진지식하우스 @woongjin_readers

1일 전